5月17日(竹園教室)、19日(デイズタウン教室)

5月レッスン2回目。おべんとうバス(真珠まりこ 作・絵)の読み聞かせから。みんな、みかんちゃんがバスに乗り遅れないかとそわそわしながら聞いてくれました。

さて、いつものように絵本、いろんなカードの読み上げ、ダンスなどのあとはいよいよリズム遊び。今月は「遊園地に行こう」がテーマです。前回やっているのでとてもスムーズに行うことができました。四分音符や二分音符のリズムを身体で確認、そしてギャロップなども楽しみました。そのあとの遊園地の乗り物のパズルはマグネット付きなのでボードに貼るのを面白がってやってくれました!みんな貼るのが大好きなんですよね。

また、緑黄赤色のカードを使って、講師の並べる順序どおり並べたりということもしました。ゆっくり見比べて頑張って出来ました。小さな子も、真剣にそして集中している姿は本当にすごいなぁと感心しました☺️

ほかは英語のうた「Walking Walking」(Super simple songs より)、プリント、英語カードなど。

来週は3回目。まとめの回です。またみんなのまぶしい笑顔をみられるのがとても楽しみです!頑張りましょう💪

5月10日(竹園教室)、12日(デイズタウン教室)

ゴールデンウィークが明けて初めてのレッスン!たっぷりお休みをしたので元気元気。もちろんみんなも元気いっぱいで来てくれました^^

今月は「遊園地に行こう!」をテーマにレッスンを進めます。即時反応もパズルもそれにちなんで楽しく行いました。

また春は「色」と「かたち」に親しんでもらう季節にしていますので、それらを織り交ぜた内容にしています!

ところでいつもレッスン最初の方で、カードを読み上げることをしています。先月は「お花」のカードでしたが今月は「国旗」カードをリズムでとんとんしながら読み上げます。旗に興味を持ってくれると自然と世界に興味を持ってくれるようになると思います。特に小さな子どもは色々なところにアンテナをのばしているものなので、どこかでレッスンで取り上げたものに気が付いてくれることを期待しております。

では次回も頑張りましょう💪


4月17日(竹園教室)、19日(デイズタウン教室)

ここ最近は風が強かったり、とても暖かだったりお天気が変わりやすいですね。でもみんなは体調も崩さず元気に来てくれました!

さて、今日は4月レッスン2回目です。すっかり今月の「お花を咲かせよう!」がテーマのリズム遊びにも慣れてくれたみたいです。スカーフを握りしめたお花がふんわりきれいに咲いていく様子を楽しんでくれました。また赤白黄色のチューリップのカードをチューリップのお歌ででてくる「あか しろ きいろ」の部分で指したり大きな声で歌ってくれました。お教室の外にもカラフルなお花が咲き始め、レッスン最初にお花のカードを読み上げている際見たことのあるお花を教えてくれる子もいました🌹

そんなお花づくしの4月のレッスン。即時反応では蝶々にもなって、動と静の区別を感じてみました。また、蝶々のようなしなやかな動きも体験してもらいました。

英語のおうたは「Head shoulders」(Super simple songsより)もう知っているお子さんも多いですね。他は英語カード(おうちにあるもの、食べ物)、プリント(四角の線をなぞる)CDを聞きながらダンス、など。

イースター(過ぎましたが)にちなんでおもちゃの卵をもって思いきりジャンプしたりママとぎゅーっとハグしたり、みんな今日もはじける笑顔をいっぱい見せてくれました!来週も楽しみましょうね。

きな声で歌ってくれたり。

4月26日(竹園教室)、28日(デイズタウン教室)

さて4月3回目。また賑やかな声いっぱいのレッスンとなりました!

突然ですが今日はちょっと、レッスンの流れを説明いたします。

いつも音楽のレッスンを始める前に、絵本の読み聞かせから始めます。途中で元気な声も聞こえ、コミュニケーションがとれて楽しいひととき✨ そのあとお名前のお返事、ひらがなやカタカナカード、ことわざなどをリズムをとりながら声をだしてもらいます。カード類は、興味のあるものを選んでママに渡して何が書いてあるか説明したり、してもらったりをします。だいたい入られて間もない子は、取りに来ることを躊躇したりしますが数回レッスンを受けてもらうとすんなりママから離れることができるようになっています。小さいことですが、そういうときに大きな進歩を感じています。

なるべく座って知育的なこと、即時反応(といって音楽に合わせて行動をしてもらうこと)で立って動いてもらうことなどを交互に進めるようなレッスンを心がけています。どうしても子供は同じ動作をしていると飽きてしまいますから。とはいえ、毎回そのときそのときで教室の雰囲気も違ってくるので、様子を見ながら調整もしています。

時々、「うちの子は落ち着きがなくてバタバタしていてすいません」と気にされるママもいらっしゃいますが子供というのは親の思い通りにならないもの。それがまた子供の良いところ。どうぞあまりストレスを溜めずに危ないことがないかだけ気にとめていただいて、ゆったりした気持ちでレッスンを楽しんでいただきたいです☺️そして、聞いていないようで驚くほど自然に耳に入っていることが多いのも子供の素晴らしいところです。そしてそのうち周りの状況に合わせるという認識を身につけていくものだと思います。まずは、ママ様たちが(恥ずかしがらずに体を揺らしたり⇦ここが重要です😀)一緒に楽しんでいただくようにしていただければ最高です!

長々書いてしまいましたが、音楽を中心に楽しい幼児期を過ごすために私たちのレッスンがお役にたてればただただ嬉しいです!


4月12日(竹園教室)、14日(デイズタウン教室)

2021年度開始です!気持ち新たにまた頑張っていきましょう😀

今月のテーマは「お花を咲かせてみよう」です。色とりどりのスカーフをお花にみたてたりマラカスをじょーろにみたてお水をまいたり。すべてピアノやキーボードのリズムにあわせて行います。2分音符だったり4分音符だったり。にぎりしめたスカーフをそ〜っと開くとふわ〜っときれいなお花のできあがり。みんなとても喜んでくれました。

また、お花のまわりをちょうちょになって走ったり止まったりということもしました。即時反応といって音楽がストップしたら止まって、曲のスピードなどに合わせてからだを動かします。わ〜って賑やかな声が聞こえました✨みんな緩急というかこういう動きが好きですね。

次回はイースター(もう過ぎてしまいましたが💧)にちなんで卵とうさぎさんを使ったリズム遊びをしたいと思います!お楽しみに。

他は絵本の読み聞かせ、ひらがなかたかなカード、ことわざ、お花のカード、ダンス、英語のうた(Super Simple SongsよりHead Shoulders)、英語カード(果物、家の中のもの)、工作(チューリップ制作)など。

🍊随時無料体験募集中です!どうぞお気軽にお申込みフォーム(アドレスをお間違いないようにお願いします)かお電話にてお申し込みください。またインスタグラム(rythmique_orange)でレッスン風景をご覧いただけますのでご興味のある方は是非!

3月3日(デイズタウン教室)15日(竹園教室)

お天気も晴れてだんだん春らしくなってきましたね。なんだかウキウキ気分です✨

さて今月は「お家をつくってみよう!」をテーマにすすめます。ぞうさんや、いぬさん、りすさんにぴったりの大きさのお家をつくるには〜? リズム遊びとしてマラカスをトンカチやノコギリにみたてます 2分音符、4分音符、8分音符のリズムに合わせて”とんとん”、”ぎーこぎーこ”とやりました。また、即時反応でも、それぞれの動物になった気持ちで、歩いたり飛び跳ねたりというように動きました。曲がストップしたら、どんなリズムなのかを集中して聴くことができました。来週は音符カードとも照らし合わせながら頑張っていきたいと思います!

他は、ひらがな、カタカナカード、四字熟語、英語のうた、英語カード、絵画カードなど。

レッスンの終わりには毎回工作かプリントを行っていますが今日の工作は「たんぽぽ」制作。黄色い折り紙がふんわりと、可愛いたんぽぽに!ママと嬉しそうに作ってくれました。いつもママとの仲良しの時間を拝見するのが楽しみのひとつになっています☺️ママの皆様は子供たちのお話にきちんと耳を傾けやさしくアドバイスをされていて、とても素敵だなぁと思います。私たちも日々余裕をもって何事にも接していかないと、と感じます。

では次回もはりきっていきましょう!!

リトミックオレンジでは体験の方募集中です。

※体験フォームからお申込みの方で2日以内に連絡のメールが届かない場合は、お手数ですがメールアドレスをご確認の上再度お送りいただきますようお願いします。

3月17日(デイズタウン教室)、29日(竹園教室)

2020年度ラストのレッスンでした。

絵本の時間は、ペープサートを用いいつもと違う形でお話(おむすびころりん)を聞いてもらいました。いつもと違って紙人形が動く姿に、驚きながらも集中して聞いてくれたようです。途中みんなにもお歌を一緒に歌ってもらいました。好きなおむすびの具は?の質問に「おかか、昆布、しゃけ〜!」など元気な声が返ってきました😀ところで即興のピアノ演奏は怖い場面であまり怖いメロディーにすると”ひいてしまう”子がいますので(-。-;そこは控えめに心がけました(⌒-⌒; )

即時反応は、ピアノやキーボード演奏をよく聴いてギャロップをし、曲がストップしてから「けんけんぱ〜!」と元気にジャンプしました。ギャロップもずいぶんみんな慣れたようです。8分の6拍子のリズムもよく体感できたのではないかと思います!

さて、今日でオレンジを卒業されるお友達が何人かいらっしゃいました。毎回、ママと一緒に笑顔いっぱいで通ってくださいまして本当にありがとうございました!!    

実にたくさんの出来事が思い出されます。できないことに悔しがったり、できたら満面の笑みを見せてくれたみんな。そしてどんなときも寄り添ってやさしく接していたお母様たち。どうぞずっとこのままの素敵な親子でいてほしいと思います!いつかどこかでお会いできることを楽しみにしております😀

来月からは2021年度のレッスン開始です。また気持ち新たに頑張っていきますのでどうぞよろしくお願いいたしますm(_ _)m

さて、体験の方募集中です。竹園教室は人数制限がある為、いっぱいになりましたら締め切らせていただく場合がありますが何卒ご了承いただきますようお願いいたします。

3月10日(デイズタウン教室)、22日(竹園教室)

さて、今日は3月2回目のレッスン。音符カード(表は動物、裏に2分音符などの音符が記載)を用いて、前回の内容に加え音符も見てもらいました。難しいかもしれませんが、親しんでもらえるだけで十分。まずはリズムを体感していただければと思っています。

レッスン中盤に、英語のうたを一緒に歌っているのですが今日はとても驚きました。3月は「ABC」(super simple songs より)アルファベットの歌なのですが後半の「Now I know my ABCs〜」の部分をみんなそれぞれ聞こえたとおりに歌っていたのです!!!大人だとまず文字を確認したくなるものですが、小さな子供たちには英文は不要で聞こえたままを言えるんですよね。感心と羨ましさをおぼえた今日のレッスンでした。

小さな子供たちに詰め込みは嫌ですけれども、無理なく自然に取り入れられるものはどんどん吸収していただきたいです。そのために、私たちも日々アップデートを心がけていこうと思います!

他は、即時反応、ひらがな、カタカナカード、英語のうた、英語カード、絵画カード、プリント(大きさの違う動物の”耳”の部分から色を塗る)など。

2月24日(デイズタウン教室)、3月1日(竹園教室)

2月まとめの回でした。3回目となると「鬼のパンツ」も「手をつなぎましょう」(振り付けのあるお歌)なども、体で覚えている様子でメリハリのある動きができました。ママとのコミュニケーションもバッチリ。

フラフープをくぐったりということもしました。最初はなんとなく怖がっていたお友達も慣れて何回もくぐったりしていました。また、絵画カードを見てもらってそのあとに好きな絵のカードを選んでもらっていますがお気に入りの?絵があるようで毎回同じものを選ぶ子が多いのが面白いです。ところで、「モンドリアン」という画家の絵をご存知でしたか?絵画カードを作っているときにこの人の絵だったんだと嬉しくなりました。というのも私以前観たアランドロン(古いですね。。。大好きなのですが)の映画で部屋にこの画家の絵が壁にかかっていて、とても気になっていたんです。これでスッキリして嬉しかったです。(因みに、子供達はこの人の絵は覚えやすいのか選ぶ子が多いです。)

さて、今日でお引越しのためにレッスン最後のお友達がいらっしゃいました。とても小さな頃から通ってくれていたので淋しい思いでいっぱいです。最初の頃はママにくっついてなかなか私たちの顔を見てくれなかったのですが、通ってくれるうちにどんどんしっかりしてお話もいっぱいしてくれる女の子に成長されました。その様子を間近で見られて大変嬉しく思います。これからも笑顔溢れる毎日でありますように祈っております!

ではまた来週う〜んと元気に頑張りましょう!!

2月17日(デイズタウン教室)、22日(竹園教室)

今日も「お風呂を楽しもう!」がテーマ。みんなフラフープの使い方ももうすっかり慣れた様子でした。何も言わない前から、みんなフープを両手で立たせて持って曲に合わせてトントンとリズミカルに跳ねました🎶 知らない間に4分音符のリズムをしっかり習得しています!

シャワーにみたてたり、タオルにみたてたりマラカスもいろいろ変化するのですが(^_^;)みんな想像力を働かせて音楽に合わせて動かすことができました。4分音符、2分音符のリズムはもちろん、体のパーツを覚えたり数字の数え歌も歌うことができました。

また、即時反応ではピアノやキーボードに合わせて歩いたり、走ったり、途中止まって高音低音の聞き分けなども行いました。いろいろな音楽に親しんでいただきたいのでクラシックのみならずポップスも聴いてもらっています。今回はOfficial髭男ディズム「Pretender」など。小さなお友達たちもどこかで耳にしているのではないでしょうか。和音も複雑ですし素敵な曲はどんどん取り入れていきたいと思います!

他は、ひらがな、カタカナ、ことわざ、四字熟語、絵画カード、英語カード、英語のうた「The Bath Song」(Super simple songsより)、工作(白い紙でゆきだるまを制作しました)ダンス「バナナなの」など。

みんなの笑顔が私たち講師の原動力💪今日もいっぱいいただきました😀来週もがんばりましょうね!!!