今日のレッスンは 大中小（小さなクラスは大と小）を認識してもらうねらいを
込めたリトミックの内容になりました。
いつものように公園までマーチのリズムに歩き滑り台を
小さなクラスの一歳の男の子は途中、ピアノやキーボードが気になり始めたので
自由に触ってもらいました。
そしたらもうニコニコの笑顔になりました。もしかしたら鍵盤デビュー？？
とにかく夢中になってそしてキーボードのリズムのボタンに偶然触れて
スピーカーからロックのリズムが！男の子は急にリズムにのって少し踊ったんです。
誰にも教わらないのに。ほんとに体が反応するとはこういうことなんですね。
私どもにとっても何だか色々なことを感じさせてもらった出来事でした＾＾
今日も先週に続いてクリスマス色の濃いレッスンになりました＾＾ クリスマスの絵本の読聞かせに、あわてんぼうのサンタクロース、ツリーの飾り付け をしながらのリズム遊び、サンタクロースの手遊び歌などなど。 寒いけど、このクリス […]
今日も雨降り。結構強い雨でした。 でもママも小さなお子様たちも皆 頑張って来てくれました＾＾ 絵本のあとは フレプレ体操、そして縄をジャンプ。 足をグーと閉じたりパーッと広げたりして ジャンプするんですが、どんどんやっち […]
今日のオレンジもまずは絵本の読み聞かせから。 「コロちゃんはどこ？」では可愛いしかけに興味津々。 小さなクラスのお友達には「まる さんかく ぞう」という絵本で リズムに乗って「まる さんかく ぞう」と一緒に声をだしてもら […]